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Tagesablauf:
Inhalt: Die berufliche Wirklichkeit einer Hebamme ist sehr komplex und dynamisch. Hebammen müssen auf Grund eigenständiger Überlegungen handeln und tragen volle professionelle Verantwortung. Personale und soziale Kompetenzen sind hier genauso wichtig, wie fachliches und methodisches Knowhow. Bereits im Erstgespräch, dem Start in jeden Praxiseinsatz, ist es sowohl für die Praxisanleitenden wie auch für die Studierenden sehr hilfreich, diese komplexen Fähigkeiten differenziert benennen und beschreiben zu können. Der Erwerb beruflicher Handlungskompetenz kann nur durch Erfahrungen in der Praxis Schritt für Schritt erworben werden. Das Seminar spannt einen Bogen über alle Phasen im Praxiseinsatz und bietet für Praxisanleitende mit handlungsorientierten Konzepten und Instrumenten einen Roten Faden. Der Lernprozess im Praxiseinsatz Instrumente & Methoden für ein systematisches, handlungsorientiertes Lernen im Praxiseinsatz, die in der beruflichen Wirklichkeit einer Hebamme funktionieren. Praxisanleitung ganz konkret – Der Lernprozess im Rahmen der Praxisanleitung Im Seminar analysieren wir klinische und außerklinische Lernsituationen und entwickeln mit flexiblen Konzepten und Instrumenten mögliche Lernprozesse. |
11.12.2024, 9:00 bis 17:00 Uhr,
Katholische Stiftungshochschule, Preysingstr. 95, 81667 München
16 Fortbildungspunkte: 8 Fortbildungspunkte im Bereich Fach- und Methodenkompetenz, 8 Fortbildungspunkte im Bereich Berufspädagogik/PraxisanleiterInnen
Dozentin: Heidemarie Kästle, Bachelor of Business Administration, Qualitätsmanagementbeauftragte, Auditorin, Hygienebeauftragte, Fachlehrerin für Pflegeberufe, Kinderkrankenschwester
Hinweis: Zzgl. 20€ Verpflegungspauschale, bitte in Bar mitbringen
Max. Teilnehmerinnen: 30
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Beschreibung
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Tagesablauf:
Inhalt: Die berufliche Wirklichkeit einer Hebamme ist sehr komplex und dynamisch. Hebammen müssen auf Grund eigenständiger Überlegungen handeln und tragen volle professionelle Verantwortung. Personale und soziale Kompetenzen sind hier genauso wichtig, wie fachliches und methodisches Knowhow. Bereits im Erstgespräch, dem Start in jeden Praxiseinsatz, ist es sowohl für die Praxisanleitenden wie auch für die Studierenden sehr hilfreich, diese komplexen Fähigkeiten differenziert benennen und beschreiben zu können. Der Erwerb beruflicher Handlungskompetenz kann nur durch Erfahrungen in der Praxis Schritt für Schritt erworben werden. Das Seminar spannt einen Bogen über alle Phasen im Praxiseinsatz und bietet für Praxisanleitende mit handlungsorientierten Konzepten und Instrumenten einen Roten Faden. Der Lernprozess im Praxiseinsatz Instrumente & Methoden für ein systematisches, handlungsorientiertes Lernen im Praxiseinsatz, die in der beruflichen Wirklichkeit einer Hebamme funktionieren. Praxisanleitung ganz konkret – Der Lernprozess im Rahmen der Praxisanleitung Im Seminar analysieren wir klinische und außerklinische Lernsituationen und entwickeln mit flexiblen Konzepten und Instrumenten mögliche Lernprozesse. |
11.12.2024, 9:00 bis 17:00 Uhr,
Katholische Stiftungshochschule, Preysingstr. 95, 81667 München
16 Fortbildungspunkte: 8 Fortbildungspunkte im Bereich Fach- und Methodenkompetenz, 8 Fortbildungspunkte im Bereich Berufspädagogik/PraxisanleiterInnen
Dozentin: Heidemarie Kästle, Bachelor of Business Administration, Qualitätsmanagementbeauftragte, Auditorin, Hygienebeauftragte, Fachlehrerin für Pflegeberufe, Kinderkrankenschwester
Hinweis: Zzgl. 20€ Verpflegungspauschale, bitte in Bar mitbringen
Max. Teilnehmerinnen: 30
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